有句话说得好：“真理越辩越明”。5月16日，初一、初二年级的八名同学就“中学生应当做有信仰的人还是‘佛系’的人”这一问题，经过数周的精心准备，终于在线上展开了一场激烈的“云”辩论。

正方秉持着“中学生应当做有信仰的人”这一观点，与认为“中学生应当做‘佛系’的人”的反方展开了一番酣畅淋漓的唇枪舌战。

下面，我们来看看经过这场友谊之赛，他们又收获了什么样的心得感悟吧！

【下图为正反双方辩手及老师视频会议截图】

① 观赛前准备

同学们与老师在群里讨论得热火朝天

② 看活动反馈

反方一辩  夏巍

　　“这次的辩论赛相比上一次，我在老师的指导下又提高了很多，尤其是心态方面。第一次辩论的时候，比赛的时候我总是非常紧张，说话的时候都会语无伦次。这次的比赛好很多了，但是还是出现了一些口误，我还需要大量的练习才能保证有条不紊地发言且不会出现口误。

同时，我还学习了一些辩论方面的技巧：在辩论中，找出对方的一些不符合逻辑的论点，迅速反应过来进行破题。破题之后就是在一个交叉口胜了对方一局。比赛之前也要对对方的辩题进行辨析，从而才能更好的找到方向，知道该如何多角度的去写稿子和辩论。

最后，要给予重视的一个环节是攻辩环节，无论是我方还是对方辩友，总是忘记了向反方提问。其实了解辩论规则，这并不仅是三辩的事，我们每一个人都应该了熟于心。”

反方二辩  杨心童

　　“这是我第二次参加辩论赛，由于参加过一次，所以有一些经验。但由于我是二辩，发言次序较前，导致我因为紧张不仅论点没有说全，还在迷迷糊糊承认了对方的观点，给了对方反驳的机会，这是非常致命的错误。

在自由辩论的环节里，我还是可以稍微增加一到两次的发言次数。因为有的时候感觉自己插不进去嘴，但其实应该还是更主动一点儿，但我觉得相比这上次我这次的发言次数已经有了很大的提升。但还是有进步的空间。

辩论后，老师给我们总结了一些破题的方法，以及怎样去举一个好的例子去推翻对方的理论或者加固自己的言论，让我受益匪浅。

如果下次我还能有幸参加第三次辩论赛的话，我一定会更加努力！”

反方四辩  夏颖

　　“虽然这是我第二次参加辩论赛，但在比赛前我还是有些紧张。

我比较担心的是自由辩论环节，一发言就语无伦次，不能及时的反应过来，条理不清晰。我要向其他辩友学习，争取做到发言流畅、逻辑清晰。还有就是，在自由辩论环节的时候要提出问题，这是要注意的。

        我是四辩，任务是总结我方观点。但在我发言的后半部分，说着说着忘看时间了，导致我没有完整发言，这是一个很大的失误。这次辩论给我最大的教训就是：在辩论时一定要把握好时间，不能超时。

       辩论后，老师给我们讲了一些方法，比如辩论时要找出对方的破绽，从而推翻对方的理论，让我感触颇深。”

正方四辩  佟乐妍

　　“这是我第二次参加辩论会。仍然选择的是较有把握的四辩。我是正方:中学生应该做有信仰的人。拿到辩题的第一刻起，我就开始思索：‘到底怎样才能把这场比赛好？' 因为上一次总结时有点赶时间，这次也很怕为团队拉分。好在有老师和同学们一起讨论，我才松了一口气。彩排前一天晚上，群里热闹非凡，有讨论战术的，还有互相补充辩论稿的。这下使我更自信了，于是，我开始期待周五的辩论赛。

       当天，我们‘整装待发' ，好像每位同学都有这非凡的自信与与可嘉的勇气。前面风平浪静，只是偶尔有一点小波动。到了自由辩论环节，现场弥漫着一种无形的火药味激励着大家，我们使劲的辩解，七嘴八舌，议论纷纷。到四辩该我发言了，还是很紧张。四辩很重要，那一刻，我甚至觉得全队的命运都掌握在我这个‘总结员'手里。

       辩论赛结束后，我深有感触，听完老师的点评后，我觉得自己的能力还是没有完全爆发出来，好像还有点腼腆。也许是经验，水平不足导致的。不过，我也会继续努力，期待下一次的你与我。”

③ 品心路历程

        “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。让我们看看作为从本学期开始参加了每场辩论赛的“元老”们，对辩论有怎样的心路历程吧！

主持人  赵赫洋

　　“我在初一的时候有幸接触到了辩论，那会在班级内打比赛，我会因为比赛失利而自责，但是逐渐从初二开始慢慢的接触到丰台区的比赛之后，我发现其实失败和胜利并没有那么的可怕，每一次失败和成功都是为以后变得更好做准备。

        这次的线上辩论我也有幸得参加到了全部辩论会，在第一场和第三场我是担任着主席的工作。这个职位呢，其实是很需要严谨性和反应能力还有控场能力的，在比赛过程中出现任何的一点问题的时候，要及时的去和指导老师沟通，你不能就是全程出来自己的稿子以外都在放空，这样你的主持是完全没有连贯性的，你必须要仔细聆听整个全流程，该你讲的时候，你必须要很流畅的把稿子说出来，而且这在之前肯定是要多读几遍稿子的。

       在第二场的时候，我有幸参加到了辩论场内，我在之前赛前准备的时候，要把对方的论点和我们对的论点都要想得到，要提前准备对方可能在场上问的问题，我们要一一回答，而且在我们准备的时候我们要在团队内协商，辩论其实讲的并不是你个人的一枝独秀，一辩二辩三辩四辩这四个辩位的分配不是毫无意义的，辩论上的时候讲的是团队，这就很需要团队之间的配合和默契，最终我们会靠配合和默契胜利和成长的。”

反方三辩  张田甜

　　“本学期，我从第一届第一场‘云’辩论开始，场场不落参加到这一场，一路走来既激动又紧张。激动是因为有了这么多次的学习机会，紧张是因为害怕作为一个辩论‘小白’的我有可能给队友们拖后腿。

       我担任辩位最多的是三辩，这个辩位需要随机应变和较强的思维能力。在一场场辩论赛的磨砺下，我从按着稿子念都磕磕绊绊到可以较为流利地临场发挥，这都是辩论带给我的快乐，锻炼了我的表达能力。

       最后，我想感谢老师对我的悉心教导和队友们对我的包容理解。每场辩论赛都有同学和老师对我进行指点，谢谢大家！我一定会继续努力！”

正方一辩  白雅萱

　　“我已经一起参加了三场辩论会了，辩论就像没有硝烟的战场，十分激烈，在第一场的时候我们和同学们还没有什么默契，到现在，我们配合的已经很好了。从第一次到第三次，我们都学到了许多知识，不光是如何辩论，更多的是我们的人生观，价值观。”

正方二辩  高靖涵

　　“不知不觉，我参加辩论会已经快一年了，回忆以前的点点滴滴，有让人悲伤，也有令人高兴的。这些日子里，最让我悲伤的是在十二中辩论的那一次，让我感受到了人生的精彩。但更多的是烦恼和不甘，觉得大家都已经那么努力了为什么赢的不是我们，但也同时让我被磨练得更加坚强。有乐观的心情和足够的勇气，让我能迎接之后的辩论，不断完善自己，超越自己！

        每一次辩论都是人生中精彩的一笔，辩论使我有一颗平常心，面对厉害的对手不再生气，而是认认真真的写好自己的稿子，全心投入的去辩论，去享受每一次精彩的辩论，让我们在成长之路上留下一串美好的记忆吧！”

正方三辩  田婧雯

　　“从学校辩论会开始的每一场我都参加，第一次参加辩论赛比赛之前就一直非常紧张，因为是自己第一次打辩论赛，没有经验与技巧，害怕会在赛场上出丑，或是在赛场上尴尬的没有话说。所以就准备了许多东西，也积极地像爸爸妈妈询问怎样说会更好，怎样说会更有说服力。

       后来渐渐地，比赛参加多了以后就发现只要集中精神也可以在辩论赛场上得到珍贵的乐趣。一路参加过来，其实并没发觉已经锻炼了这么多场。尤其是到今天的云辩论，想来也是非常奇妙的一种辩论形式，换了一种方式继续的突破自己，找到自己的漏洞。

        比如在攻辩小结上我犯了很大的错误，一次次的比赛都能让我找到最好的状态，这是使我最为快乐的事情。参加了这么多场辩论会的比赛，我可以学会如何及时调整状态，如何分配并把握时间，懂得团队配合的重要。学会了这么多有意义的技能，才是我一路参加这么多场比赛中收获最大的地方。”

④ 总结

　　恰同学少年，风华正茂。同学们、辩友们，让我们从现在开始，“只争朝夕，不负韶华”，努力锻炼自己的能力，抓住机会，成为更好的自己吧！