苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家与教育理论家。他是一位中学校长，从业30多年。十七岁时就开始了自己的教育生涯，在乌克兰一所十年制的学校工作。他一生写了40多本著作、600多篇论文、1200多篇童话和短篇小说，记录了学校的生活和自己的教育经验。他的著作被称为学校生活的百科全书，同时也被誉为教育界的泰斗。而《给教师的建议》这本书是苏霍姆林斯基所有书籍中最有名、且最广为传送的一本，是他30多年来从事学校教育工作实践和进行教育理论研究的经验结晶，构成了一个完整的和实践的教育思想体系。

      该书分为上篇和下篇，苏霍姆林斯基分别列出了100条建议，其中前50条建议为上篇，主要论述教师怎样对学生进行教育，后50条建议为下篇，主要论述教师如何协调各种教育力量，以保证学生个性全面和谐的发展。这些建议涉及教师具体教学环节的方方面面，不仅包括如何备课、如何上课、如何处理学生的家庭作业等教学流程，还包括如何在实际教学中把握好学生的个性，因材施教，促进学生发展，同时还涉及到教师如何促进自我发展、提高专业水平等问题，这些都是为了帮助教师提高教育质量，促进学生发展。

      该书可以说是一本“教师手册”，具有一定的实用性，对现代教育工作者，尤其是中小学教师具有指导意义。

     从大师身上吸取教育智慧。不论你在社会中的角色是什么，我都推荐您读一下这本书。

     每个人的成长和辉煌都少不了点滴的积累，而处于现代社会中的人，学习不是一次性完成的，需要不断的完善、更新，俗话说：“活到老，学到老”。我们每一个人也是需要继续教育、终身学习的。而作为教师更是要把学习看作是贯穿于人的一生的阶段性、持续性的过程。随着科技的发展、人类的进步、智能时代的到来，我们的学生每天都在接受着大量的信息，面对复杂纷繁的世界，学生们会有许多问题。如果教师只有“一桶死水”的话，难以面对学生提出的许多新时代的问题，也更是谈不上对学生传道、授业、解惑了。教师必须要有源源不断的活水，方可担当为师，从而令人尊重。然而教师只有通过学习来提高思想境界和道德水平，通过学习来不断丰富自己的专业知识，通过学习掌握现代教育技术和教学技能。真正做到学而不厌，诲人不倦。就好比本书的第62条建议所说，你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。自己要善于看待这个源泉，并引导学生走近这个源泉。要培养与你爱好、兴趣、志向、才能相近的青年人。正所谓言传身教，受教育者是教育者的一面镜子。

      初读这本书，给我很大的震撼，就是大师的思想哪怕是一点一滴都给我们带来宝贵的财富和启发。他能从每个孩子的身上发现其所具有的特点、美好、善良、人性之类的东西。在生活中，学生犹如一棵小树，需要教师、家长、社会的沐浴，才能茁壮成长。而在学生的心里，老师的表扬和欣赏就像阳光一样，是学生离不开的，也是学生最喜欢的，有了阳光之后，我们的小树苗才能够健康、快乐的成长，我们才能静待花朵。也正是因为苏霍姆林斯基献身于教育的伟大事业，才能在工作中对孩子进行观察和思索，发自内心的认识孩子们，才成就了这本书中的诸多事例，鲜明观点，朴素的言语中有着炽热的情感。我相信老师们读到此书时，一定会在某一个章节、某一条建议中感同身受，会心一笑，产生强烈的共鸣。宝贵的经验有很多，每个人读完之后也会有不一样的收获与体会，下面我就印象比较深的内容与大家分享。更多的精彩内容还需要大家到书中去详细阅读。

      上篇第六条—《从哪儿找时间，一昼夜只有24小时》。这条建议引发我的反思。确实是，一昼夜只有24小时，每天在单位的工作也是有限的，上课、备课、辅导个别学生、社团，其他的行政工作，已经应接不暇了，更何况还要抽出时间写科研论文，回家还要忙琐碎的事情。那么教师的时间到底从哪儿来呢？带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这条建议。书中是这么写到：“要天天看书，终身以书籍为友，这是一条不断流的潺潺小溪，它充实着思想江河。读书不是为了应付明天的课堂，而是出自本性的需要和对知识的渴望。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的坐着看教科书，那你就要读学术著作。”这段话让我领悟到教育技巧的奥妙。不应该总是抱怨没有时间，事情太多，应当在自己所教的这门学科中，让你所教的学科原理、教科书成为你看来是最浅显的课本。要使教科书成为你的科学知识海洋的一滴水。而你教给学生的只是这门知识的基本原理。到这个时候，备课就无须花几个小时了。短时间的读书并不会让你感觉到自己有多大的进步和感受，但是只要我们坚持读书，他就会像春夜喜雨一样，逐渐的浸润你的心田，使你的自身能力不断提高。

      回顾自己近四年的教育教学，当我读完这本书之后，我不但对苏霍姆林斯基书中讲述的教育理论有了更深的理解和感悟，同时对他的伟大人格也充满了深深的敬意。作者无处不彰显着对教育事业的热爱、忠诚与执着、坚强的毅力和辛勤的汗水，在人们心中树起了一座不朽的丰碑，他让我有一种继续高歌向前的冲动和追求。对照苏霍姆林斯基的经典理论，留给我们诸多的是思考和反思，同时也照亮了我未来的教育生涯。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友”。多读书、读好书，我们一直在路上。    

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