学而时习之，不亦说乎？
发布者：系统管理员 时间：：2016年03月18日 浏览次数：
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？2016年3月18日下午一点半，首都师范大学附属丽泽中学国学馆书声琅琅，中华经典读书会特邀远道而来的孔子第75代后裔、儒学专家孔海钦先生讲授《论语·学而篇》。 不知命，无以为君子也。孔老师说：“《论语》是塑造君子人格，塑造真正中国人的书。我们应该怀着一颗崇敬的心读《论语》，每读一次《论语》，就应该提升一次境界。读《论语》背后的思想、哲学和处世方法。”随后，孔老师独到的解读了《论语》二十篇内在的逻辑关系，令在场学员叹服。学而时习之，不亦说乎？坚持终身学习、学以致用、内心欢喜，难道不是很快乐吗？学习做君子，从孝悌开始，不断反省自身，做稳重的人以达到“温、良、恭、俭、让”的目标······孔老师深刻讲解了《论语·学而篇》蕴含的修身之道、人生智慧和治国之策。读《论语》，做一个不论处于何种境遇都内心欢喜的谦谦君子。孔老师勉励在场学员读圣贤之书，培养人生大格局、大境界、大责任和大担当，引领时代发展，做先知先觉的人，左手牵着历史，右手紧握未来，脚踏实地，肩挑古今。 在场学员如切如磋、学问思辨、以来我往，纷纷向孔老师提问，孔老师答疑解惑乐此不疲。 学员在读书会结束后，心情激动，感触颇多，拿起手中笔，直抒胸臆，畅谈学习完《学而篇》的心得感悟。 今天《论语》的学习真正使我体会到了如沐春风的一种快乐。有孔老师博学、幽默的人格魅力感召，孔老师精辟深刻的言语的引领解析，让我对论语深厚的内涵有了更近距离的接触。我很钦佩孔老师对《论语》独到的鉴赏。孔老师字字珠玑、句句成章、古今穿梭，使我开阔了眼界，拓展了思维。就像孔老师所说，读《论语》，其实重在读出字面背后蕴含的一种境界，一种隐含文字之中的亘古不变的思想。人生天地间，世事纷纭多变，葆有一颗单纯向善的爱心，在终生学习中领悟生活的七彩斑斓，本身就是一种幸福的存在。自身的修为，内心的高洁，君子之道了然于胸，守孝道、懂仁爱、明礼仪、尊贤重义、治国齐家，处处闪耀着智者的光芒，想要真正的快乐，《论语》中就有答案。有幸学习《论语》，有幸受教于孔老师，不胜欣喜！记住了孔老师的话：读《论语》，要读出它的浪漫情怀，读出它奔腾的世界。 一则则文字跳跃的论语语录，就是洒落遍地的颗颗珍珠，一颗颗捡拾起来串成华美的项链，装扮自己，那也是一种心灵的高贵。用美的眼睛去看美的世界，哪还有世间诸多的烦忧呢？ 君朋讲习，不亦乐乎。
深以为：站在孔子和《论语》这棵参天大树下，仰望或徜徉，如果我们能够摘取这棵大树上的一片叶子，其古老的馨香，都足够拂去我们头顶乃至于心灵的迷茫与浮尘。
子曰：“不患人之不己知，患不知人也”。而我更愿意摘取“反思”这片叶子，去重新认识唤醒心底里，圣人指引下自己的“为人”之根基，“为师”之 资本。
反思我们在奔忙于生计路途上是否忘记我们情感源头的 亲情孝道；反思我们在择友而交，拥朋而聚时，是否谨记道通而谋，是否恪守以“信”对友；反思我们身为“师长”之职是否秉承“学高为长，身正为范”的克勤克俭，在诸多光环与利益诱惑下是否依然坚守教学生学做“真人”得教育之本；是否明白容了别人，就是宽了自己的”恕“之道……
人生只有“如切如磋，如琢如磨”地修养，方能成就无杂质，能通透的璞玉人格。如果能在俗世人生中修炼”贫而无谄，富而不骄“的心安，去追求”贫而乐，富而好礼“的人生大境界，实乃是幸事。因为，修炼美的心灵，才有美的眼睛，才能看到美的世界。
学而时习，不厌则美。只有锲而不舍地学做真人，才能况味”不亦悦乎“的随遇而喜。 孔老师很喜欢“境界”一词。他说文章有境界高低之分，教学生写文章要教学生提升作文的境界；讲到“贫而无谄，富而无骄”不如“贫而乐，富而好礼”时，他说老师的当务之急是拔高学生的境界，培养学生做“大境界“之人。听到这里，真是“于我心有戚戚焉”。人有境界高低之分，培养学生做“大境界“之人，为师者自然首先要胸有境界。境界何来？今天我们都知道来自阅读，来自阅读经典，我想更来自亲近经典、痴迷经典，如果做到“食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”，是不是离“大境界”近了一步？ 撰稿、编辑：轻歌曼舞
