2025午8月16日上午，学校在东校区格物馆召开“迎新蓄力 智启新程”—“1+3”科技创新班开班仪式。自2024年高标准承办高中后，学校结合北京市创新人才培养途径的大背景，积极申报“1+3”培养实验区级项目，也顺利实现了当年申报，当年获批。今年，我校首届“1+3”培养实验项目共录取40名学生，学校结合科技特色定位，以此成立科技创新班。在开班仪式上，学校季飞校长、李桂元主席、江明科主任、王伟主任、班主任花玉兢老师以及全体家长共同参会，共同见证孩子的成长。开班仪式由韩二斌主任主持。
活动伊始，学校为科创班学生颁发录取通知书。通知书扉页中选自《增广贤文》一句话：“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。“春山”指的是目标，“追风赶月”则是拼搏的过程。在努力拼搏的时候，不管前方的道路有多么的艰难，只要我们坚持走下去，终将到达成功的彼岸。
在“走进学校，了解理念”环节，季飞校长以“以终为始 以行为知”为题，整体介绍科创实验班的培养理念、师资配备。在祝贺学生的同时，也向家长客观分析了当下创新人才培养途径大背景以及高考新形势，提出了对科创班高标准、高品质的发展要求，希望同学们能够在成长中抓住先发优势，努力实现蜕变。
在“提前规划，做好过渡”环节，韩二斌主任结合课程设置、教学举措进行学习规划提示。在分层走班中，因材施教，努力夯实基础；在科技特色课程中，通过普适性培训，开阔学生视野，提升学生的思维品质和探究能力，实现科技浸润。
最后的“班融新谊，校园共览”环节，学生第一次班会与家长参观活动同步举行。由王伟主任带领家长参观东校区教室、食堂、图书馆、体育馆等学习活动的场所，了解学校的硬件和校园文化。花玉兢老师带学生召开第一次班会，提出了班级建设的要求和未来发展的期待。
相信此次开班仪式将成为学生融入新阶段一个良好的开端。同时，学校也本着培养一届，引领一届的发展原则，在有效陪伴40名“开拓者”的同时，学校也能够着力落实“大减法”，创新做好“小加法”，五育并举，全面发展，积极探索形成创新人才培养的有效模式。