青桥雅韵，翰墨飘香，丹青溢彩，美育润心。回望2024-2025学年，为始终深耕美育、笔耕不辍的美术组老师们道一声深深的感谢。老师们以灵动的艺术构思启迪创意，以醇厚的人文底蕴涵养心灵，以细腻的技法指导培育素养。在高质量发展的征程中，“青桥书画院”的每一次笔墨交流、每一场创作研讨，都是激活美育活力的生动实践，是推动艺术教育提质的坚实根基。下面，请跟随我们的脚步，回望这一学期美术组与“青桥书画院”共谱的教研故事。
一、常规教研
本学期美术组依据《义务教育艺术新课标（2022年版）》，我校坚持重视艺术体验，突出课程综合，以综合育人、跨学科育人、实践育人的方式实现“课程育人”。本学期美术课程以国家课程为基石，深度融合校本课程与地方课程内容，以美术课程体系中“美学生活”课程为主线，为同学们搭建起多元艺术学习平台，达到氛围浓厚、质量提升和特色鲜明的良好效果。同时美术组对校园文化建设贡献一份力量，多次研讨“学安路”设计、配合设计校园走廊及公共环境美术作品。
二、研、赛活动
（一）比赛指导
1．我校学子在丰台区第二十八届中小学艺术节中斩获多项荣誉，在5月举行的丰台区第二十八届中小学艺术节中，我校学子荣获佳绩。在美术个人项目作品类比赛活动中，初中、小学部金奖10名、银奖8名、铜奖10名，获奖教师16名。
2．“小小设计师”服装创意设计大赛
在老师的引领下，孩子们化身“文化传承者”，通过服饰、摆件等创意载体，让卢沟桥的狮影、古桥肌理与现代设计对话。作品参与“强基铸魂 童心启梦”2024丰台区“小小设计师”服装创意设计征集评选活动取得优异成绩。“优秀组织单位”、一等奖 11人、二等奖 16人、三等奖 6人、辅导教师5人。
3．“丽泽和悦书画展”一等奖21人、二等奖21人、三等奖23人，辅导教师8人。
4．美术组教师辅导学生获得第44节北京青少年科技创新大赛、2025年丰台区航天科幻画的区及市级奖项，等多项荣誉。
5．本学期美术组参与组织线下美术展2场“丽泽和悦书画展”、 “毕业纪念册-六年级的毕业作品展”，线上美术展3场“ 粽香绘韵 美育传情“、“艺术星河闪耀2024-2025第二学期美术展（一）、（二）”。一幅幅充满温度的画作，每一件作品都用无声的艺术语言，诉说着最真挚的美术表现。
（二）全息课堂教学展示
2025年6月10日上午，北京市教育学会“十四五”教育科研课题成果展示交流会暨丰台区2025年教育科研成果系列展示活动（第一场）在北京教育学院附属丰台实验学校东校区隆重举行。活动设置8个平行会场，覆盖小学语文、数学、美术、体育，以及中学地理、英语、劳动等多个学科，全方位呈现课题研究向教学实践的深度转化。小学美术会场由李宇老师执教的《花羽毛的鸟》，以“示范-指导-反馈”模式指导创作，互动问答激发绘画交流，小组合作任务提升活动趣味与参与度。
（三）组内老师参加各项论文比赛
本学期美术组内教师参加“传统文化元素再创造”、“中国画工作坊”培训，在“第六届教育教学创新与发展论坛暨人工智能通识教育教学交流展示活动”中进行课例研讨。
三、特色学科组活动、课后社团
（一）社团课程
中国画社团—“美学生活-徽章传统绘画课程”、“端午节日课程”、“写意花鸟小品”、“哪吒主题--兼工带写人物小品创作课程”；版画课程，卢沟桥文化主题特色课程，我校学生《卢沟桥的烽火岁月》作品，通过中国美协艺委会学术研究展系列:第九届少儿版画(东海)展览初评；扎染社团扎染艺术，以“浸染时光，布绘诗意”为宗旨，带领成员探索传统非遗技艺的魅力以及儿童创意绘画社团。
（二）非遗进校园“连环画课程”
结合地方课程的非遗进校园卢沟桥课程，孩子们深入探寻卢沟桥的历史文化与建筑艺术，通过绘画传承传统文化，每一笔都饱含对民族瑰宝的珍视与热爱。
（三）小学部特色课程
小学部在国家课程框架下，精心打造美学生活及设计特色课程，课程围绕“向艺术家致敬—向日葵”活动，感受色彩与笔触的艺术魅力；“字体设计”课程引导学生探索文字造型，将创意融入笔画结构。“汽车设计师”项目鼓励学生发挥想象，设计未来汽车、“自然对话课程”，并在课程中对传统文化创新表达引导，以“传统神话与时代热点”为灵感，开启一场别开生面的艺术探索。
（四）初中部特色课程
初中学部以 “人与自然和谐共生” 为核心，深度融合人文与艺术之美。“五谷山水画课程”、“校园文创纪念品设计课程”、“京剧脸谱表情包课程”、“校园之美-国画课程”。课程从带领学生将身边大自然的美定格于画卷。这些作品被精心装饰在校园的走廊、教室，让艺术与校园景致相映成趣，为校园增添了浓郁的文化气息。
四、辐射引领
2025年4月，香港英皇书院同学会小学第二校到访我校深度交流，学校艺术组李丽允老师为香港师生带来一节精彩的非遗主题美术课-宋锦珍珠画DIY制作，通过教师讲解、演示、动手制作等环节，沉浸式体验我校美术课程，师生完成了独一无二的精美作品。
2025年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来学年充满信心。