为了促进教育均衡，引导教师关注核心素养在教学中的实践培养，10月24日，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心借助初中数学教材配套资源的使用和开发展示以及培训的契机，集中北京市农村学校部分初高中数学教师，在北京市通州区马驹桥学校，开展了数学核心素养下的课堂教学实践研究的说课展示活动。

　　丰台区部分初中数学教师在北京教育学院丰台分院教研员俞京宁和刘青岩的带领下参加了本次活动，两位教研员还分别承担了第一分会场和第三分会场的评委工作。

　　本次活动分两个环节进行。

　　第一个环节是说课展示，分别在五个分会场同时进行。来自北京市13个区的19位初高中数学教师首先进行了15分钟的现场说课展示，然后再进行5分钟的现场交流。在说课展示后的研讨中，大家对核心素养有了进一步的理解，并引发了在教学实践中如何真正落实核心素养的思考。

　　第二个环节是中学数学教材培训。北京教科院基教研中心数学教研室教研员康杰为所有参会教师进行了主题为“从数学课程的演变与发展看数学核心素养的萌动与实践”的培训。康杰研究员用诙谐幽默的方式，讲述了数学核心素养的内涵以及如何落实核心素养，鼓励教师们追溯知识的本源。

       此次活动的举办，使参会教师们收获很大，对今后各学校的教研教学一定会有很好的促进作用。